【讀書心得】知人善任的用人智慧(下)

 作者：郝勇

出版社：華冠文化

出版日期：2019/07/03

語言：繁體中文

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初讀《知人善任的用人智慧》，便如同翻開一部跨越千年的歷史用人筆記。書中以史為鑑，從先秦到清代，數十位帝王將相、名士豪傑的用人心法一一展現，讓人不僅學到古人識才、任賢、育人的方法，更深刻體會到「成大事者，必善用人」的真理。

一、識才如炬：看見人所未見

本書開篇即以齊桓公、秦始皇、劉邦、劉備、唐太宗、朱元璋等耳熟能詳的領袖為例，揭示他們之所以能在波瀾壯闊的歷史洪流中脫穎而出，絕非單憑一人之力，而是善於看見他人所看不見之才，並能在適當的時機將之提拔到合適的崗位。

比如齊桓公對管仲知人善任，即便管仲曾經是自己政敵一方的謀士，卻能摒棄前嫌，禮遇為相，使齊國一躍成為春秋霸主。秦始皇之所以能完成統一大業，也正是慧眼識得韓非、李斯等奇才，化彼之謀為己用。

從這些歷史人物身上，我明白了：真正的領導者，必須具備不被表象所迷惑的眼光。能夠不拘一格識人，發掘被埋沒的人才，甚至從敵營中借才為己所用，這才是高明的識人術。

二、任才有道：放手授權，責權分明

識得人才，只是第一步。能否善加任用，更考驗一位領導者的胸懷與智慧。書中許多篇章反覆印證了一個道理：人用得其所，國泰民安；人用不當，禍起蕭牆。

例如，唐太宗對功臣的任用講究分工明確，賞罰分明，既不苛待有功之人，也不縱容有過之臣，形成良好的朝堂風氣。反觀楚懷王誤信小人讒言，懷疑忠臣，結果導致國破家亡。從正反兩面的歷史案例中，我體會到，任才必須有法有度，責任與權限清晰，既要給予足夠的空間施展抱負，也要有約束與監督，這樣才能人盡其才而不生禍患。

現代社會組織也是如此，若是領導者疑人不用、用人不疑只是口號，最後只會造成內耗與怨氣，甚至引發離職潮與信任危機。

三、育才用心：因材施教，潤物細無聲

用人之道不僅僅是使用現成之才，更重要的是持續培養新才。這一點在書中《育才篇》體現得尤為深刻。

例如孔子因材施教，對顏淵、子路、子貢各施不同的教育方法，最終桃李滿天下；晏子巧用機會訓誡貪婪之臣，使之知恥而後勇；吳起以兵為子，愛兵如子，士兵亦為之死戰。這些故事告訴我，無論古今，教育培才之道都是「授人以魚不如授人以漁」。

在今日的職場或團隊中，領導者若能如孔子般因人施策，不僅發掘人才，更能激發潛能，培育忠誠而有能力的骨幹力量。企業要想基業長青，絕不能僅靠外聘人才，而是要建立內部的學習與培養機制。

四、御才有術：剛柔並濟，恩威並施

如果說識人是起點、任人是關鍵、育人是長遠，那麼御人就是穩定與可持續的保障。

書中的《御才篇》蘊含了極豐富的馭才心法：既要有制度規範，也要有情感交流；既要獎懲分明，也要寬嚴相濟。例如曹操為穩定軍心，不惜焚燒戰功冊，以示平等，杜絕了因功勞大小引發的內鬥；孫權能回憶兄長遺訓，與周瑜公私分明；趙匡胤「杯酒釋兵權」，以溫和手段化解將領之間潛藏的威脅。

這些高超的馭才術提醒我，領導者不能僅依賴權力，更需以情感和信任做潤滑劑。若一味高壓，必然眾叛親離；若過於寬縱，則紀律鬆散，貽害無窮。最佳的馭才之道，是剛中帶柔、威中帶恩。

五、古今對照：用人智慧的現代啟示

讀罷全書，我不由得思索：這些古人留下的智慧，對今天的我們有何指導意義？

現代社會講求制度化與流程化，但人性依然是最難駕馭的變數。一個團隊是否強大，領導者是否能留才、聚才，依舊決定著組織的未來。很多企業倒閉，並非技術失誤，而是內鬥內耗導致人才流失、士氣渙散。

現代人力資源管理追求的所謂「績效考核」「KPI指標」雖然科學，卻也容易忽略情感的柔性管理。古人講究的「以德馭人」「以信服人」「恩威並施」，依然適用於今天，只是需要與現代制度結合起來。

最後，我也體會到，「知人善任」絕非僅適用於國君或企業家。無論是家庭教育、學校教學，還是小團體協作，乃至每一個人自我管理，都需要用到這門古老而又常新的智慧。能看見他人優點、善於引導、懂得給予機會，便能成為真正受人尊敬的人。

六、心得總結：智慧無價，知人者智

《知人善任的用人智慧》不只是一本史料故事集，而是一部深具啟發力的人性教科書。書中每一則歷史典故，無論成與敗，都在提醒後人：用人是一門博大精深的學問，亦是一種胸懷與格局。

歷史上多少帝王將相因善用人而功成名就，又有多少因疑人、忌才、錯殺忠良而斷送江山。讀來令人感慨，也讓我思考：在自己的工作與生活中，是否也能做到如管仲、諸葛亮、唐太宗、朱元璋一般，既能識才、用才，更能培才、御才？

人心可聚，則天下可定。人心若散，則事業必衰。這條鐵律古今未變。

結語

在今天這個人才競爭激烈的時代，我們更需要從《知人善任的用人智慧》中學到超越權術的胸懷與洞察：學會看見一個人最真實的潛力，學會信任與激勵，學會賞罰分明，學會用人之長、避人之短。

這部書，像一盞燈，點亮了我的思考：以後無論身處何種角色——是領導者、同事、朋友，甚至為人父母，我都願意用更多的耐心與智慧，去理解與善待身邊的人。

因為懂得用人，才能真正成就自己，也成就他人。